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| (Sexta-feira,03/08/2012 ) | | Educação aplica simulado do prêmio Professor Alfabetizador |
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| Na próxima semana, entre os dias 6 e 10, a Secretaria de Educação (Semed) realiza o simulado do prêmio Professor Alfabetizador. Cerca de 4,5 mil alunos, das mais de 220 turmas em processo de alfabetização, são avaliados nas disciplinas de língua portuguesa e matemática. O objetivo do simulado é preparar os professores e as crianças para as avaliações, que serão aplicadas em novembro. |
O simulado foi elaborado conforme a proposta pedagógica e legislação municipal, que regulamenta o prêmio Professor Alfabetizador. As questões foram elaboradas de acordo com as habilidades consideradas na avaliação diagnóstica. A partir da aplicação do simulado, há a possibilidade de diagnosticar em quais eixos e habilidades os alunos estão bem e em quais se faz necessário aprofundar o trabalho pedagógico.
Sobre o prêmio:
O Professor Alfabetizador é um prêmio concedido anualmente, em dezembro, aos professores que conseguirem um bom desempenho no processo de alfabetização e conhecimento matemático dos alunos. Os educadores que obtêm um índice de 90% de aproveitamento por turma, recebem quinze por cento do vencimento inicial do seu nível de habilitação como professor. O valor é pago por cada classe onde o docente apresentar sucesso.
Confira as metas estabelecidas para entrega do prêmio aos professores:
Metas para as turmas do 1º ano:
- Reconhecer letras e sílabas;
- Estabelecer relação entre letras (grafemas) e sons (fonemas);
- Ler palavras formadas por sílabas simples;
- Escrever palavras;
- Reconhecer números, associar quantidade a sua representação numérica;
- Interpretar e resolver situações-problema simples;
- Observar e relacionar os sólidos geométricos;
- Descobrir padrões e regularidades simples e
- Reconhecer unidades de tempo simples.
Metas para as turmas do 2º ano:
- Ler e localizar informações explícitas em textos;
- Reconhecer assunto de um texto;
- Identificar a finalidade de um texto;
- Escrever palavras ou reconhecer palavras escritas, que atendam às convenções ortográficas;
- Escrever textos;
- Ler e interpretar informações;
- Reconhecer números, associar quantidade a sua representação numérica;
- Interpretar e resolver situações-problema;
- Reconhecer e identificar as regiões planas e os sólidos geométricos;
- Descobrir padrões e regularidades e
- Reconhecer unidades de medida e de tempo.
Assessora de Comunicação: Andressa da Silva |
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Educação aplica simulado do prêmio Professor Alfabetizador
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